Anthropologie des religiosités et des spiritualités contemporaines

Durée

30h Th, 16h T. t.

Nombre de crédits

Enseignant

Elodie Razy

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le foisonnement religieux qui anime le monde interroge toutes les disciplines des sciences sociales. Comment circonscrire ces manifestations religieuses nouvelles ou parallèles qui oscillent souvent entre « tradition » et « modernité » ? La curiosité, la méfiance, ou parfois la peur, que celles-ci suscitent interrogent. Quels sens prennent ces religiosités et spiritualités contemporaines dans leur contexte de production ?

Ce cours s'attachera à explorer les réponses que l'anthropologie apporte à ces questions à partir d'exemples ethnographiques variés (pratiques néopaïennes, religions sur internet, écospiritualité, prophétismes, pluriconfessionnalité, etc.) et d'approches théoriques contemporaines diversifiées.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Les étudiants seront capables d'identifier et de décrire des formes de religiosités et de spiritualités contemporaines qu'il pourront analyser à la lumière de propositions méthodologiques et théoriques étudiées. Ils sauront rendre compte et débattre de celles-ci de manière réflexive.

Savoirs et compétences prérequis

Aucun.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours, conférences, vidéos, discussions et débats, lectures, terrain ethnographique.
 

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Présentiel.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Les étudiants liront obligatoirement des articles et des extraits d'ouvrages (pf) et en sélectionneront d'autres pour le travail qu'ils réaliseront et le débat qu'ils animeront.
Cf. "supports de cours".

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation écrite ET évaluation orale

Travail à rendre - rapport

Evaluation continue


Explications complémentaires:

Travail à rendre - rapport

Evaluation continue


Explications complémentaires:

Les étudiants réaliseront un travail écrit à partir de leur terrain ethnographique et un exposé ; ils prépareront et animeront un débat sur une thème qui sera choisi en cours.

Travail final déposé sur Ultra : 50%

- respect des consignes

- réinvestissement des connaissances et compétences acquises (cours et analyse des textes)

- qualité de l'écriture


Présentation : 30%

- compréhension du texte

- modération de la discussion



Débat : 20%


- préparation

- réinvestissement des connaissances et compétences acquises (cours et analyse des textes)

- participation


Cf. "supports de cours".


 

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Le cours aura lieu au pemier quadrimestre.

Contacts

Je reçois les étudiants sur rendez-vous

Elodie Razy : elodie.razy@uliege.be
Bureau 2.36 (B31)

Association d'un ou plusieurs MOOCs

Notes en ligne