2023-2024 / ARCH0116-3

Ateliers d'architecture V : Projet intégré

Durée

100h Pr, 1j T. t., 150h Proj.

Nombre de crédits

 Master : ingénieur civil architecte, à finalité10 crédits 

Enseignant

Jacques Teller

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Cet atelier consiste en la conception intégrée d'un projet urbain.
Il est demandé aux étudiants de démontrer leur capacité à maîtriser un projet urbain mixte, associant logement, commerce et fonctions de bureaux ou économiques. Un programme initial est fourni comme base de travail, mais celui-ci devra être adapté en fonction des contraintes du site et des choix architecturaux/urbanistiques opérés au cours de l'étude.
On insistera plus particulièrement, lors de cet atelier, sur la capacité à développer un argumentaire cohérent appuyant le projet. Cet argumentaire sera construit collectivement et progressivement au cours du quadrimestre. Il abordera les composantes formelles, mais aussi sociales, économiques et environnementales du projet urbain.
Les étudiants sont délibérément placés dans un contexte de maîtrise d'ouvrage simulée et seront invités à prendre contact avec les futurs usagers du projet dans le cadre de leur analyse.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme du cours l'étudiant sera capable d'intégrer et de développer de façon cohérente et critique un programme pour un projet urbain, en se basant sur les contraintes de contexte ainsi que les attentes des usagers.
L'étudiant est en mesure de développer un regard critique sur un contexte urbain, ses modalités de transformation et les potentialités qu'il offre dans les domaines social, économique et environnemental. Il est en mesure de développer un discours cohérent et argumenté au terme de sa démarche de conception. Ce discours retrace et explicite les grands choix réalisés en matière de programmation et d'organisation spatiale

Savoirs et compétences prérequis

Les cours suivants seront mobilisés au cours de l'atelier:


  • Ateliers d'architecture IIIA, IIIB et IV (ARCH3262-1; 3263-1 et 0115-1);
  • Techniques de construction des bâtiments III et IV (ARCH0079-1 et ARCH2011-1)
  • Morphologie urbaine et intégration paysagère (ARCH2003-1);
  • Gouvernance urbaine (ARCH2018-1);
  • Studio Digital Cooperatif (ARCH0075-3);
  • Ingénierie des ambiances urbaines (ARCH2019-1);
  • Démarches centrées usagers en architecture et ingénierie (ARCH3274-1).

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Le cours est organisé sur le deuxième quadrimestre.
Les cours sont donnés sous forme d'échanges autour de projets ("ateliers"). La participation proactive des étudiants aux séances de travaux pratiques est indispensable.
Des séminaires font écho aux projets étudiés.
Une visite de site sera organisée dans le cadre de l'atelier (si les conditions sanitaires le permettent).
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

L'atelier d'architecture est un cours dispensé prioritairement en présentiel, si les conditions sanitaires le permettent. En outre une part importante de travail complémentaire sera à fournir par l'étudiant en dehors des séances afin de bénéficier au mieux de l'encadrement.
Les séances d'atelier se donnent dans la salle de dessin, étage 0 du bâtiment B52, campus du Sart-Tilman.
Toutes les précautions relatives aux gestes barrières et distances de sécurité seront prises. Il sera demandé aux étudiants de désinfecter leurs surfaces de travail avant et après utilisation.
Les supports de cours sont fournis via la plateforme eCampus. Il est demandé aux étudiants de suivre les annonces de manière assidue et d'utiliser les outils de collaboration mis à leur disposition dans le cadre de la plateforme.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Les ouvrages proposés dans le cadre des ateliers précédents restent des ouvrages de référence.
On demande toutefois à l'étudiant de s'enrichir intellectuellement par la lecture critique d'autres écrits (essais, monographies, articles...) abordant les grands thèmes de l'architecture et de sa composition, particulièrement en relation avec la production architecturale contemporaine de ces dix dernières années.
En fonction des thèmes abordés et du contexte, des orientations bibliographiques seront proposées par l'enseignant. Ces différentes lectures seront commentées et discutées le cas échéant lors des séances d'atelier.
La consultation régulière et attentive de revues traitant d'architecture est également un élément essentiel dans l'acquisition des objectifs pédagogiques, de même que toute participation critique à des visites, conférence ou expositions ayant trait à l'architecture et à la création en général.

Modalités d'évaluation et critères

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation orale

- En distanciel

évaluation orale

- Si évaluation en "hybride"

préférence en présentiel


Explications complémentaires:

L'évaluation du cours porte sur le projet réalisé durant l'année. La défense des projets se fait devant un jury.  L'accès à l'évaluation est conditionné par la participation active au cours pendant toute l'année.
Une cote inférieure à 10/20 obtenue par projet ouvre l'accès à une seconde session. L'étudiant aura l'opportunité de représenter le projet concerné.
Toute tentative de plagiat, qu'elle soit constatée en cours ou au terme du projet, sera sévèrement sanctionnée.

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Les étudiants qui partent en stage ou réalisent un travail de fin d'étude à l'étranger pendant la période de cet atelier seront invités à réaliser un travail individuel, sur le même terrain que les autres étudiants ou sur un terrain propre à leur lieu de stage/TFE (à négocier au cas par cas avec l'équipe encadrante).
L'ensemble du matériel nécessaire pour l'atelier est disponible sur la plateforme eCampus.

Contacts

Coordonnées de contact:



Jacques Teller, Professeur, jacques.teller@uliege.be

Catherine Elsen, Professeure, catherine.elsen@uliege.be

Joël Privot, assistant, j.privot@uliege.be

Didier Mans, assistant, didier.mans@uliege.be 

Vous pouvez nous contacter par mail pour toute question relative au cours.

Association d'un ou plusieurs MOOCs