2023-2024 / ATFE0013-1

Travail de fin d'études et stage

Travail de fin d'études

Stage d'insertion professionnelle

Durée

Travail de fin d'études : 750h Proj.
Stage d'insertion professionnelle :

Nombre de crédits

 Master : ingénieur civil mécanicien, à finalité30 crédits 

Enseignant

Travail de fin d'études : Tristan Gilet
Stage d'insertion professionnelle : Pierre Dewallef

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Travail de fin d'études

Le travail de fin d'études est un projet individuel substantiel qui s'accompagne d'un stage d'une durée de 80 jours ouvrables en entreprise et/ou en laboratoire de recherche, en Belgique ou à l'étranger. Le sujet doit être proposé ou approuvé par un promoteur, qui doit être membre du personnel académique ou scientifique permanent.

 

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Ce cours contribue aux acquis d'apprentissage I.2, II.1, II.2, II.3, III.1, III.2, III.3, III.4, IV.1, IV.11, IV.2, IV.3, IV.4, IV.5, IV.6, V.1, V.2, V.3, VI.1, VI.2, VI.3, VII.1, VII.2, VII.3, VII.4, VII.5 du programme d'ingénieur civil mécanicien.

Travail de fin d'études

Le travail de fin d'études a pour but de préparer l'étudiant à réaliser sa transition vers le monde de l'entreprise ou de la recherche. L'étudiant devra prouver qu'il est capable de réaliser un travail substantiel mettant en œuvre un savoir et un savoir-faire, théorique et pratique, acquis durant l'ensemble de ses études. Le travail comportera un état de l'art, une recherche ou une réalisation conséquente, une analyse des résultats et des conclusions.

 

Savoirs et compétences prérequis

Travail de fin d'études

Il est conseillé de suivre le(s) cours à option qui prépare(nt) au mieux à la réalisation du travail.
 

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Travail de fin d'études

Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel


Explications complémentaires:

Chaque professeur propose des sujets de travaux de fin d'études dont il/elle accepte d'être promoteur. Ces sujets sont établis par le promoteur dans des axes proches de ses recherches, ou récoltés auprès d'entreprises / centres de recherche. Une liste de ces sujets est généralement publiée sur la plateforme facultaire GESTE. Un étudiant peut également soumettre une proposition, mais celle-ci doit recevoir l'approbation d'un promoteur. L'étudiant doit choisir un sujet le plus tôt possible, idéalement trois mois avant le début du stage. Le conseil des études veille à ce que chaque étudiant se voit attribuer un sujet et que la composition du jury soit correcte. L'étudiant doit tenir son promoteur informé de l'avancement du travail avec une fréquence adéquate.

 

 

 

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Modalités d'évaluation et critères

Travail de fin d'études

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation orale

Travail à rendre - rapport


Explications complémentaires:

L'évaluation est tout d'abord basée sur le rapport de l'étudiant. Il n'y a pas formellement de contraintes sur la longueur du rapport, mais il comprendra typiquement entre 50 et 100 pages. L'étudiant décrira le contexte, le problème posé ou cahier des charges, la solution proposée avec une argumentation des choix, son évaluation, une conclusion et éventuellement des annexes. La défense du mémoire par l'étudiant est orale et publique. Elle comprend une présentation orale de maximum 12 minutes, une période de questions/réponses de 10 minutes, et est suivie d'une délibération. La note finale tient compte de l'ampleur et de la qualité du travail fourni, de la qualité du rapport écrit et de la présentation orale, ainsi que de la pertinence des réponses aux questions.

 

 

Stage(s)

Stage d'insertion professionnelle

Un stage d'insertion professionnelle d'une durée minimale de 80 jours ouvrables doit être réalisé dans une entreprise et/ou dans un laboratoire de recherche.

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Travail de fin d'études

Des directives détaillées, ainsi que des sujets proposés sont disponibles à l'adresse suivante : https://www.facsa.uliege.be/cms/c_3265897/fr/facsa-travail-de-fin-d-etudes-tfe
 

Stage d'insertion professionnelle

Toutes les informations pratiques sont disponibles sur la page : https://www.facsa.uliege.be/cms/c_3178752/fr/facsa-stages
La convention de stage doit être signée par P. Dewallef qui est le coordinateur des stages notamment pour le Master en Mécanique.
Concernant les contraintes liées à l'épidémie de COVID-19, l'étudiant ou l'étudiante doit suivre la réglementation interne de l'entreprise ou du laboratoire d'accueil.

Contacts

Travail de fin d'études

Président du jury: Prof. Tristan Gilet (tristan.gilet@uliege.be)
Secrétariat: Anne Scheuer - A&M secretary (ascheuer@uliege.be)

 

 

Stage d'insertion professionnelle

Coordinateur des stages : P. Dewallef (P.Dewallef@uliege.be)
Secrétariat : S. Houten (sabine.houten@uliege.be)

Association d'un ou plusieurs MOOCs