 | | |
| COMU0030-1 | Industries numériques et société de l'information
|
|
| Durée : | 30h Th |
|
| Nombre de crédits : |
|
|
| Nom du professeur : | Geoffrey Geuens |
|
Langue(s) du cours :
|
| Langue française |
|
Contenus du cours :
|
| Situé à la croisée de la sociologie économique des industries et industriels des TIC, de l'économie politique de la communication et de la critique des imaginaires associés aux réseaux numériques, le cours en question s'attache à étudier - sous divers aspects et à l'enseigne de diverses approches - ce qu'il est classiquement convenu d'appeler la « société de l'information ».
Dans cette perspective, trois phénomènes - inextricablement liés - seront soumis à réflexion et investigation : 1° le « nouveau » système techno-sécuritaire américain 2° la construction politique et symbolique du marché des TIC en Europe 3° les leaders globaux de l'industrie des réseaux sociaux (Facebook, Twitter, etc.) et, plus généralement, des innovations en matière de technologies de l'information. |
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
|
| 1) On visera à sensibiliser les étudiants aux ressources et méthodes d'un modèle d'analyse complexe relevant tout à la fois de la sociographie du grand patronat et de l'économie politique des TIC. Cette approche combinera à l'analyse des structures capitalistiques des plus puissantes multinationales européennes et nord-américaines actives dans les divers sous-secteurs de l'industrie des TIC (hardware, software, télécoms, semi-conducteurs, électronique civil, etc.), une étude plus sociologique des structures dirigeantes de ces firmes et de leurs interactions sur la scène sociale considérée. L'échantillon ainsi construit sera donc soumis à une double démarche empirique qui, sans épuiser la problématique en question, dessinera néanmoins des lignes d'interprétation relatives à la « révolution numérique » ;
2) Il conviendra également de revenir sur certaines politiques publiques dont les « Nouveaux Médias » et les TIC semblent être les véhicules privilégiés ; que ces évolutions singulières soient célébrées par les uns au nom du « dynamisme », de l'« efficacité » et de la « modernisation de l'administration » ou qu'elles soient, au contraire, perçues par d'autres comme de potentielles menaces (marchandisation de la culture, affaiblissement de l'Etat, « surveillance planétaire »). La dérégulation des télécommunications sur le Vieux Continent et aux Etats-Unis, l'histoire récente de la « société européenne de l'information » et le développement de dispositifs inédits de contrôle feront aussi l'objet d'une réflexion critique sur les rapports entre réseaux numériques numériques, pouvoir d'Etat et société. |
|
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
|
| Aucun |
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
| Initiation pratique à la recherche dans le domaine de la sociologie économique des industries numériques et, en particulier, des TIC. |
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
| Ce cours de 30h sera organisé, au premier quadrimestre, sous la forme de séances hebdomadaires de deux heures. Il se donnera le mercredi, de 9 à 11h, au local A1/2/E2 (Auditoire Petit Physique)
En outre, les étudiants devront impérativement assister à la première journée du colloque international intitulé "De l'industrie des réseaux aux réseaux sociaux. Histoire culturelle, socio-économie et politique du numérique" (Université de Liège-Maastricht Université) qui se tiendra le 20 octobre 2011 à l'ULG (Salle du Théâtre). Les modalités pratiques de cette participation seront précisées aux étudiants au début du cours.
|
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
| Lectures recommandées :
"La construction politique du marché des TIC" (Chap. V), in Geoffrey Geuens, Les vieilles élites de la nouvelle économie, Paris, Presses Universitaires de France, 2011. |
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
| L'examen oral visera à vérifier les acquis théoriques du cours et la capacité des étudiants à exercer un regard critique sur la matière exposée. La matière de l'examen sera la suivante :
1° les exposés théoriques de l'enseignant, y compris les informations diffusées en Powerpoint et les cas d'école ayant fait l'objet d'une analyse circonstanciée ;
2° les exposés des étudiants présentant le résultat de leur recherche, par groupe, relatives aux principales entreprises globales actives dans le secteur des réseaux sociaux et des innovations en matière de TIC ;
3° les exposés des divers participants à la première journée du colloque international intitulé "De l'industrie des réseaux aux réseaux sociaux. Histoire culturelle, socio-économie et politique du numérique" (Université de Liège-Maastricht Université) qui se tiendra le 20 octobre 2011 à l'ULG (Salle du Théâtre). |
|
Remarques organisationnelles :
|
| STRUCTURE GENERALE DU COURS
I. Le "système techno-sécuritaire" américain comme incubateur de réseaux
II. L'Europe des TIC, alliance des industriels et des politiques
III. Les réseaux sociaux et les technologies du numérique : un pouvoir industriel, politique et symbolique |
|
Contacts :
|
| Enseignant : Geoffrey Geuens, Département des « Arts et Sciences de la Communication », Place du 20-Août, 7, 4000 Liège (Bât. A1, 4ème étage). Tél. : 04 366 32 78. Fax : 04 366 51 84. Courrier électronique : Geoffrey.Geuens@ulg.ac.be Geoffrey Geuens recevra les étudiants, dans son bureau, chaque mardi matin (9-11h) et mercredi matin (11-12h).
Secrétariat : Anne-Marie D'Acchille, Département des « Arts et Sciences de la Communication », Place du 20-Août, 7, 4000 Liège (Bât. A1, 4ème étage). Tél. : 04 366 32 79. Fax : 04 366 51 84. Courrier électronique : AM.DAcchille@ulg.ac.be |
|
|
| |
