Durée
40h Th, 15h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en ingénieur de gestion | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours veut développer les concepts économiques élémentaires de la manière la plus rigoureuse possible en insistant sur les liens étroits entre les attitudes individuelles et les comportements collectifs.
Il couvre les principaux thèmes de l'analyse microéconomique: théorie de la demande, théorie de la production et des coûts (en ce compris les coûts externes), concurrence parfaite, monopole simple, etc.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable, en cohérence avec le référentiel de compétence, de :
- maîtriser les principales notions de base de la science économique (stratégie);
- expliquer et analyser les comportements et mécanismes économiques fondamentaux au niveau des agents économiques individuels (microéconomie) (stratégie);
- comprendre, expliquer et critiquer les relations entre les différentes variables économiques (stratégie et contrôle);
- faire preuve d'esprit critique, de curiosité et de rigueur scientifique (stratégie et adaptabilité).
Savoirs et compétences prérequis
Aucun.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Exposés ex cathedra pendant le cours théorique.
Des séances d'exercices contribuent, en illustrant les différents chapitres du cours par des exemples numériques simples, à une meilleure compréhension de la matière.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel
Explications complémentaires:
Cours théoriques en distanciel. Exercises en présentiel, avec suppléments numériques.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Acemoglu, D., Laibson, D., & List, J. (2023). Introduction à l'économie. Traduction française, Pearson.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En distanciel
évaluation écrite ( QCM )
Explications complémentaires:
Examen écrit en ligne (QCM sur une plateforme ULiege).
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Premier quadrimestre.
Contacts
Professeur
A.Jousten, Bât. B31,
Tél. : +32 4 366 31 98,
e-mail : ajousten@uliege.be
Assistante
Giulia Klinges, Bât. B31
Tel. : +32 4 366 30 42
Email: gklinges@uliege.be