Durée
20h Th, 28h Pr
Nombre de crédits
Enseignant
Philippe Andre, Manfred Greger, Vincent Hanus, Abdelhamid Kheiri, Olivier Lottin
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Analyse Technico-économique des systèmes énergétiques :
- Des sciences de l'ingénieur aux considérations économiques et financières : une même rigueur scientifique
- Comment déterminer la rentabilité d'un investissement énergétique ?
- Comment comparer entre deux investissements énergétiques, et faire un choix ?
- Le coût du capital (WACC) et le taux d'actualisation
- Quelle est la Valeur actuelle nette (VAN) d'un investissement énergétique ?
- Le Temps de Retour (TR), une notion à manier avec précaution.
- Le Taux de Rentabilité Interne (TRI) d'un investissement.
- Réalisations optimales. Dimensionnement optimal thermoéconomique des installations du simple au complexe: épaisseur optimale d'isolation thermique, diamètre d'une conduite de fluide, ..
- Thermoéconomie et intégration des systèmes énergétiques.
Thématiques diverses en lien avec les énergies renouvelables et la performance environnementale des bâtiments
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Analyse Tecnico-économique des systèmes énergétiques
Le dimensionnement d'une installation énergétique ou la recherche de son optimum de taille ou de conditions de fonctionnement ne peut pas se faire en utilisant les seuls acquis des sciences de l'ingénieur (thermodynamique, transferts de chaleur, mécanique des fluides, etc.) : la prise en compte des coûts de l'investissement et de sa rentabilité économique est nécessaire. Le but de ce cours est d'apporter aux étudiants les connaissances et les méthodes nécessaires leur permettant d'appréhender de manière efficace ces aspects. Tous les secteurs de l'énergie sont concernés. Les coûts financiers (économiques) d'acquisition des installations (CAPEX), leur coût de fonctionnement et de maintenance (OPEX), ainsi que le coût du capital jouent un rôle décisif. Les étudiants seront en mesure de mêler avec rigueur les aspects des sciences de l'ingénieur vues dans le cadre de la formation du Master aux calculs financiers. Les méthodologies acquises sont applicables aux autres domaines des sciences de l'ingénieur.
Gestion de projet
Au terme de cette unité d'enseignement, vous serez capable de:
- mettre en place une gestion de projet ;
- adopter une démarche de résolution de problème pertinente ;
- évaluer la rentabilité d'un projet ;
- présenter par écrit sa démarche et ses résultats ;
- et présenter oralement et défendre sa démarche et ses résultats.
Savoirs et compétences prérequis
Analyse technico-économique des systèmes énergétiques
Thermodynamique, transferts de chaleur et mécanique des fluides de niveau L3.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Analyse technico-économique des systèmes énergétiques
Cours sur Vidéoprojecteur et au tableau.
Exercices en classe
Devoir à faire chez soi.
Gestion de projet
Une séance d'introduction à la gestion de projet (théorie et entraînement) et à la collaboration pour former une équipe performante (modèle ComColors®)
Séances de suivi du projet
Entraînement à la présentation et défense
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
Analyse technico-économique des systèmes énergétiques
Cours en Présentiel
Gestion de projet
Présentiel pour les éléments théoriques délivrés.
Coaching pour le suivi du projet et la présentation.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Aucune
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Travail à rendre - rapport
Interrogation(s) hors session
Explications complémentaires:
Analyse technico-économique des systèmes énergétiques
Note finale = 2/3 Note devoir surveillé + 1/3 Note du devoir à la maison
Devoir surveillé écrit sur table LORS DE LA DERNIERE SEANCE DE COURS (Il 'y a pas d'examen en janvier)
Devoir à la maison. Sa note est prise en compte pour 1/3 dans la note finale
En cas d'échec , une seconde session en aout-septembre est organisée pour le devoir surveillé, ainsi que pour le devoir à la maison (si sa note est <10/20)
Gestion de projet
L'acquis d'apprentissage concernant la gestion de projet est évalué comme suit en première session: un ou des outils sont mis en place dès le début du projet et mis à jour pour les séances de suivi; ils traitent des aspects temps, qualité et ressources du projet.
Si cet acquis est atteint, alors la cote est calculée comme la moyenne de l'évaluation des quatre autres acquis (jugés au travers du rapport, de la présentation et de la défense); s'il n'est pas atteint, la cote est nulle.
En seconde session, l'acquis sur la gestion de projet est évalué au travers d'un document écrit (s'il n'a pas été atteint en première session). Les autres acquis et le calcul de la cote sont évalués selon les mêmes modalités qu'en première session.
Note finale: moyenne arithmétique des deux parties
Stage(s)
Analyse technico-économique des systèmes énergétiques
Aucun
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
Analyse technico-économique des systèmes énergétiques
abdelhamid.kheiriATuniv-lorraine.fr (exclusivement, ne pas utiliser l'adresse sur ulg)
Gestion de projet
Anne Wouters: Anne.Wouters@uliege.be
Assistante
Building Energy Monitoring and Simulation
Université de Liège
Arlon Campus Environnement
Avenue de Longwy, 185
B-6700 ARLON
32 (0)63 23 08 58
Association d'un ou plusieurs MOOCs
Aucun MOOC n'est associé à ce cours.