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Année académique 2014-2015Données en date du : 20/12/2014
Version 2013-2014
GEST1097-1  Atelier de People Management
- Gestion du changement
- Gestion par objectifs

Durée :  Gestion du changement : 15h Th
Gestion par objectifs : 15h Th
Nombre de crédits :  
Master en sciences de gestion (H.D.)5
Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en management général (H.D.), 1re année5
Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en MBA (H.D.), 1re année5
Nom du professeur :  Gestion du changement :
Gestion par objectifs : Fabrice De Zanet, Fabienne Pironet
Suppléant(s) :  Gestion du changement : Christina Constantinidis
Gestion par objectifs : /
Coordinateur(s) :  N...
Langue(s) du cours :  
Langue française
Contenus du cours :  
Gestion du changement

Le cours fournit aux étudiants un certain nombre d'outils théoriques et conceptuels en vue de les aider à concevoir, de manière pertinente, un plan d'action et de gestion du changement.
  • Il présente un certain nombre de grilles dont on peut disposer, dans les Sciences de gestion, pour décrire les divers projets de changements, leur nature, leur ampleur et leur temporalité.
  • Il montre comment on peut tenter d'expliquer ces changements en recourant à différentes approches théoriques. Une réflexion critique est entamée sur la manière d'évaluer un processus de changement à l'aide d'une grille multidimensionnelle.
  • Enfin, il aborde le changement comme processus à gérer, en explorant diverses pistes d'action concrètes liées aux approches théoriques envisagées précédemment.

Gestion par objectifs

Cet atelier est consacré à l'analyse des trois thèmes suivants, qui sont au coeur du métier de manager : 1) définir des objectifs, 2) déléguer des tâches, 3) évaluer des objectifs.
L'approche privilégiée repose sur les principes de l'Evidence-Based Management (les recherches scientifiques au service de la pratique de terrain) et sur l'approche et les outils inspirés de l'« Orientation solution ».
Pour les trois thèmes abordés, nous nous poserons les trois questions suivantes : (a) Est-ce que ça marche ? (démarche critique), (b) Pourquoi ça marche ? (compréhension des mécanismes) (c) Comment le mettre en oeuvre ? (application pratique).

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :  
Gestion du changement

Les objectifs de l'atelier sont les suivants:
  • Connaître et utiliser les principaux concepts clés, approches et modèles théoriques de la gestion du changement
  • Proposer une réflexion critique sur les différentes approches théoriques et pratiques du changement organisationnel
  • Réaliser un diagnostic lors de situations de changement dans les organisations
  • Identifier les actions et interventions adéquates lors d'une situation de changement organisationnel
  • Analyser sa propre expérience professionnelle à la lumière des théories et des cas analysés

Gestion par objectifs

Au terme de cet atelier, les (futurs) cadres seront capables de mener pas à pas le processus qui va de la détermination à l'évaluation d'un objectif.
Les concepts et outils qui fondent l'approche retenue sont applicables tant à la personne qui souhaite se fixer pour elle-même des objectifs que pour le manager qui doit définir et évaluer des objectifs pour son équipe.

Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :  
Gestion par objectifs

Aucun
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :  
Gestion du changement

Les méthodes pédagogiques utilisées incluent:
  • des exposés oraux
  • des lectures autour de thèmes clés
  • des études de cas, où les étudiants sont amenés à mobiliser les concepts théoriques pour analyser et résoudre des cas pratiques, et à confronter leurs points de vue respectifs
  • une analyse des expériences vécues, via des exemples tirés de l'expérience professionnelle des étudiants et un travail de groupe autour de l'analyse d'un cas réel

Gestion par objectifs

Exposés théoriques, exercices interactifs et mises en situation. Réflexions pratiques individuelles en petits groupes. La pédagogie privilégiée est interactive, centrée sur le vécu des étudiants et a pour fin le transfert des acquis du cours dans leur réalité professionnelle.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :  
Gestion du changement

Présentiel (atelier de deux journées complètes)

Gestion par objectifs

Présentiel.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :  
Gestion par objectifs

Les détails bibliographiques sont communiqués via la plateforme Lol@.
Modalités d'évaluation et critères :  
Gestion du changement

L'évaluation repose en totalité sur des activitiés réalisées en classe durant les deux journées d'atelier. Votre présence est donc cruciale!
L'évaluation porte sur:
  • la participation en classe - 20%
  • les études de cas (par groupe) - 30%
  • le travail final (par groupe) - 50%
 
Le travail final consiste à:
  • échanger autour des expériences professionnelles de chacun en termes de gestion du changement
  • choisir un processus de changement dans une des organisations, et l'analyser
  • réaliser une présentation orale, en groupe

Gestion par objectifs

Les détails sont communiqués via la plateforme Lol@.

Stage(s) :  
Remarques organisationnelles :  
Contacts :  
Gestion par objectifs

Fabrice de Zanet : fabrice.dezanet@ulg.ac.be
Fabienne Pironet : fabienne.pironet@ulg.ac.be
Disponibilité sur rendez-vous.



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