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| GEST3010-1 | Operations and supply chain management II
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| Durée : | 16h Th, 16h Pr |
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| Nombre de crédits : |
| Master en ingénieur civil en aérospatiale, à finalité spécialisée en gestion, 2e année | | 3 |
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| Master en ingénieur civil architecte, à finalité spécialisée en gestion, 2e année | | 3 |
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| Master en ingénieur civil en chimie et science des matériaux, à finalité spécialisée en gestion, 2e année | | 3 |
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| Master en ingénieur civil des constructions, à finalité spécialisée en gestion, 2e année | | 3 |
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| Master en ingénieur civil électricien, à finalité spécialisée en gestion, 2e année | | 3 |
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| Master en ingénieur civil électromécanicien, à finalité spécialisée en gestion, 2e année | | 3 |
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| Master en ingénieur civil en informatique, à finalité spécialisée en gestion, 2e année | | 3 |
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| Master en sciences informatiques, à finalité spécialisée en gestion, 2e année | | 3 |
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| Master en ingénieur civil mécanicien, à finalité spécialisée en gestion, 2e année | | 3 |
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| Master en ingénieur civil des mines et géologue, à finalité spécialisée en gestion, 2e année | | 3 |
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| Master en ingénieur civil physicien, à finalité spécialisée en gestion, 2e année | | 3 |
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| Master bioingénieur : sciences agronomiques, à finalité spécialisée, 2e année | | 3 |
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| Master bioingénieur : chimie et bioindustries, à finalité spécialisée, 2e année | | 3 |
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| Master bioingénieur : sciences et technologies de l'environnement, à finalité spécialisée, 2e année | | 3 |
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| Master bioingénieur : gestion des forêts et des espaces naturels, à finalité spécialisée, 2e année | | 3 |
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| Master en sciences mathématiques, à finalité spécialisée en gestion, 2e année | | 3 |
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| Nom du professeur : | Sabine Limbourg |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| Aujourd'hui, une entreprise ne peut être compétitive sans un bon réseau logistique. Notre objectif est de comprendre le rôle et l'importance des transports dans la chaîne logistique et dans l'économie. Un panorama des différents modes de transport : Route, Rail, Maritime, Air, Pipeline et intermodal permet aux supply chain managers d'être conscients des performances de ces différents modes en termes de coûts, de réactivité, d'utilisation du sol et d'environnement. Le cours donne aux étudiants les connaissances fondamentales et pointues sur la distribution. Le réseau de distribution sera entièrement pris en considération. Le cours fournit une compréhension du rôle important joué par la distribution dans les industries modernes et les chaînes logistiques.
Après ces considérations, plusieurs études de cas sur les pratiques du Just-in-Time, du Toyota Production System, du Lean manufacturing , de la Reverse Logistics et de la Green Logistics seront analysées. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Comprendre l'importance du transport et de la distribution dans la performance globale de la Supply Chain
Présenter les différents modes de transport et les différences dans la gestion de chacun.
Donner aux étudiants l'occasion de décrire, d'analyser et de recommander des améliorations dans la gestion de la chaine logistique.
Comprendre les répercussions de l'économie mondiale, de la politique et de l'environnement sur la gestion de la chaine logistique. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Notions de base de mathématiques et statistiques
Capacité de suivre des instructions algorithmiques |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Modèles mathématiques pour la conception de réseaux logistiques
Utilisation du Solveur de Microsoft Excel pour résoudre des modèles de programmation linéaire
Gestion des stocks dans les chaînes logistiques
Jeu du bois |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours ex-cathedra
Lectures hors séances
Discussions
Séances d'exercices
Jeu de simulation (Jeu du bois)
Planification générale du cours :
Premier quadrimestre |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Documents disponibles sur le campus virtuel Lol@:
1. Syllabus
2. Enoncés d'exercices
Références recommandées :
[1] Simchi-Levi D., Kaminsky P. et E. Simchi-Levi, Designing and Managing the Supply Chain: Concepts, Strategies and Case Studies, McGraw-Hill, 2e édition, Boston, 2003.
[2] Chopra S. et P. Meindl, Supply Chain Management: Strategy, Planning and Operation, Printice Hall, 3e édition, New Jersey, 2007.
[3] Coyle, Bardi, and Novack: Transportation, 6th edition, Thompson south Wetern publishing, 2006
[4] Hazen and Lynch: The role of transportation in the Supply Chain, CFL Publishing 2008
[5] Articles variés |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit (100%) |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Sabine LIMBOURG
Bâtiment N1, Bureau 337
sabine.limbourg@ulg.ac.be |
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