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| GEST3020-1 | Conception et évaluation de projets
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| Durée : | 12h Th, 12h SEM |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Baudouin Michel |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| 1. Projet et définition
2. Cycle du projet
2.1. Identification : définition-temps-coût-exemples
2.2. Préfaisabilité : définition-temps-coût-exemples
2.3. Faisabilité : définition-temps-coût-exemples
2.4. Evaluation : ante, ex-post, mid-term
2.5. Avant-projet d'exécution : définition-temps-coût-exemples
2.6. Le cadre logique (logical framework)
2.7. Approche sectorielle et aide budgétaire
3. Analyse financière
3.1. Cash-flow prévisionnel
3.2. Amortissement technique
3.3. Temps de récupération
3.4. Actualisation : - principe-choix du taux d'actualisation; - valeur actualisée nette
3.5. Taux interne de rentabilité financière : - principe, calcul et exemples, interprétation, taux d'intérêt nominal et taux d'intérêt réel, analyse de sensibilité et exemple
3.6. Montage financier : - MBA (marge brute d'autofinancement; tableau des ressources et emplois; exemples - exercices
4. Analyse économique
4.1. Biens échangeables non échangeables
4.2. Biens échangés non échangés
4.3. Coefficient de pondération
4.4. Taux interne de rentabilité économique - Matrice d'analyse des politiques
4.5. Méthode des effets
4.6. Indicateurs d'impacts |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Enseigner de manière appliquée les techniques de conception et d'évaluation de projets d'investissement
- sectoriels et/ou régionaux
- publics, privés, associatifs
A l'issue du cours, l'étudiant doit être capable de
-aura compris la gestion du cycle du projet et l'approche du cadre logique
-sera susceptible de quantifier pour rationaliser les choix d'investissements publics et privés
-aura la capacité d'évaluer les projets en ex-ante et en ex-post selon les 5 critères de pertinence, efficacité, efficience, impact et viabilité |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Néant |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours magistral : 12h
Séminaires : 12h |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| 1) BRIDIER M. et MICHAILOF S. (1995). Guide pratique d'analyse de projets : Evaluation et choix des projets d'investissements. Ed. Economica - Paris.
2) Banque mondiale - DUVIGNEAU J.C. et PRASAD RANGA N. (1985). Directives pour le calcul des taux de rentabilité financières et économiques des projets de SFD.
3) Commission Européenne - AIDCO-DG DEV-2004-Aid Delivery Methods-Project cycle management guidelines.
4) Commission Européenne "Manuel d'analyse financière et économique des projets de développement" - 1997.
5) Commission Européenne - DG Politique Régionale-2003 - Guide l'analyse coûts-avantages. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Travail de groupe (30%)
Examen oral (70%) |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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