Durée
30h Th, 8j ExcVS
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours, coordonné par le Directeur du Musée de la Fédération Wallonie-Bruxelles, vise à plonger les étudiants dans la vie scientifique et culturelle des musées, à la découverte des métiers qui y sont représentés, à la rencontre des professionnels qui y sont à l'œuvre.
Il s'agit de dresser un panorama global, aussi large que possible, des réalités des musées, nourri d'expériences vécues sur le terrain, renouvelées selon l'actualité.
Une approche concrète et actuelle donc, du musée vers l'université, qui se veut différente mais complémentaire des séminaires de muséologie.
C'est le concept que reflète ce plan de cours envisagé pour l'année académique 2023-2024 :
- Introduction générale : les défis d'un musée en Belgique au 21e siècle
- Le Domaine de Mariemont : un patrimoine d'exception
- Diriger une institution muséale : la gouvernance culturelle
- Enrichir les collections : la déontologie des acquisitions
- Numériser les collections : l'inventaire et sa mise en ligne
- Restaurer les collections : entre sauvegarder et valorisation
- Documenter les collections : les bibliothèques des musées
- Publier les collections : la stratégie éditoriale des musées
- Classer les collections : les trésors de la Communauté française
- Faire circuler les collections : des prêts, des dépôts et des expositions
- Exposer les collections : la scénographie permanente et son parcours
- Animer les collections : la médiation et ses innovations
- Renouveler les collections : l'exposition temporaire et ses enjeux
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de ce cours volontairement immersif et professionnalisant, les étudiants acquièrent une vision concrète :
- Du monde des musées et de la diversité de ses métiers ;
- De la raison d'être, des missions et des enjeux des musées à l'heure actuelle ;
- Du fonctionnement d'une importante institution muséale belge ;
- De projets spécifiques développés au bénéficie du patrimoine et de la société ;
- Du parcours professionnel de nombreux acteurs du secteur muséal belge.
Savoirs et compétences prérequis
Aucun prérequis n'est indispensable. Le cours est accessible à tous et entend s'ouvrir à diverses filières (histoire de l'art et archéologie, histoire, sciences de l'antiquité, média, culture et communication, langues et littératures romanes). Les étudiants inscrits en histoire de l'art et archéologie, dans la finalité spécialisée en muséologie, identifieront des liens naturels avec d'autres cours inscrits au programme.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Ce cours se veut à la fois dynamique et collaboratif. Il est rythmé de séances à plusieurs voix, dans lesquelles divers types de professionnels, actifs en Belgique, sont invités à venir partager leurs expériences, sur la base de supports visuels adaptés, et à interagir avec les étudiants. Chaque séance présente ainsi une alternance d'exposés et de discussions. Il se redéfinit ainsi d'une année à l'autre en fonction des intervenants invités et des sujets abordés.
De l'université au musée, le cours intègrera l'une ou l'autre excursion visant à mettre les étudiants dans les conditions réelles du travail en milieu muséal, au contact direct du patrimoine qui y est conservé. Une journée, prévue au printemps 2023, sera organisée au Domaine de Mariemont pour y découvrir la richesse des collections ainsi que l'exposition phare du moment.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Quelques suggestions de lecture (facultatives) :
- Dominique POULOT, Patrimoine et musées. L'institution de la culture, 2e édition, Paris : Hachette, 2014.
- André GOB, Noémie DROUGUET, La muséologie. Histoire, développements, enjeux actuels, 5e édition, Paris : Armand Colin, 2021.
- Daphné PAREE, Du rêve du collectionneur aux réalités d'un musée. L'histoire du Musée de Mariemont (1917-1960), Bruxelles : Éditions de l'Université de Bruxelles, 2017.
- Krzysztof POMIAN, Le musée, une histoire mondiale, Paris : Gallimard, 2020-.
- Serge CHAUMIER, François MAIRESSE, La médiation culturelle, 2e édition, Paris : Armand Colin, 2017.
- Carole BENALTEAU, Olivier BERTHON, Marion BENALTEAU, Anne LEMONNIER, Concevoir et réaliser une exposition. Les métiers, les Méthodes, 3e édition, Paris : Eyrolles, 2021.
- Jean-Michel TOBELEM, La gestion des institutions culturelles. Musées, patrimoine, centres d'art, 3e édition, Paris : Armand Colin, 2017.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation orale
Travail à rendre - rapport
Stage(s)
Le cours s'articulera avec un petit stage de recherche en milieu muséal (mené en présentiel et/ou distanciel) visant à documenter un objet (ou un lot d'objets) et à réfléchir aux moyens de le valoriser. Ce stage pourra déboucher, pour les étudiants qui le souhaiteraient, sur un travail de fin de cycle mené entre le musée et l'université.
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Durant l'année académique 2023-2024, le cours se donnera au second quadrimestre, chaque lundi, de 15h à 17h, dans le local R/30 (Bâtiment A4, Quai Roosevelt, 1B, 4000 Liège).
Une journée d'excursion au Domaine de Mariemont sera organisée le samedi 20 avril 2024.
Contacts
Enseignant titulaire : Dr Richard VEYMIERS
Chargé de cours à l'Université de Liège (Département des sciences historiques, Quai Roosevelt, 1b - Bât. A4)
Directeur du Domaine & Musée royal de Mariemont (100, Chaussée de Mariemont, 7140 Morlanwelz).
Merci de me contacter en :
- envoyant un email à richard.veymiers@uliege.be
- téléphonant au secrétariat de Direction de Mariemont (+32 64 27 37 52)