Durée
15h Th, 5h AUTR
Nombre de crédits
| Master en sciences biomédicales, à finalité | 2 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours apportera les notions essentielles pour comprendre les mécanismes de régulation de la réponse immunitaire. L'importance de ces mécanismes sera soulignée en abordant la science du vaccin ainsi que celle de la réponse anti-tumorale.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme des 10h de théorie, l'étudiant devra être capable de définir et expliquer les mécanismes de régulation positive et négative de la réponse immunitaire.
Lors des séminaires, les étudiants présenteront les résultats d'une étude récente en vaccinologie. Ils doivent prouver qu'ils ont réalisé des recherches bibliographiques et qu'ils sont capables d'analyser, interpréter et commenter les résultats de la littérature spécialisée.
Durant les travaux pratiques, les étudiants devraient être capables de suivre un protocole expérimental ainsi que de tirer des conclusions à partir des données obtenues. Les résultats seront présentés graphiquement et analysés dans le rapport.
Savoirs et compétences prérequis
Cours d'Immunologie Générale IMMU0320 (B2)
Immunopathologie IMMU0522 (B3)
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
- première séance (2h) de rappels en immunologie (quiz en ligne) menée sous forme 'une discussion collective et introduction aux notions de vaccinologie et réponse antitumorale.
- exposés théoriques (10h) durant lesquels les questions des étudiants sont toujours les bienvenues. Les cours seront tous dispensés en anglais, mais les étudiants pourront s'exprimer en français s'ils le souhaitent.
- séminaires (3h) dont une première table ronde (1h) au cours de laquelle une étude récente de la littérature est analysée et discutée en collégialité. Par la suite, les étudiants présenteront oralement, et par groupe, un article de recherche puis seront questionnés sur le sujet.
-travaux pratiques : une séance unique de 5h au cours de laquelle les étudiants réaliseront, par binômes, un test ELISA. Les données obtenues seront représentées graphiquement et interprétées dans un rapport de T.P.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Ouvrage recommandé mais pas obligatoire : « Immunologie. Le cours de Janis Kuby » T.J. Kindt, R.A. Goldsby and B.A.
Notes de cours : Les diapositives projetées durant le cours seront disponibles sur my.uliege.be.
Notes de travaux pratiques : Les notes comportant un rappel théorique de la technique d'ELISA, le protocole expérimental ainsi que des problèmes à résoudre durant les temps d'incubation seront distribuées aux étudiants avant la séance de travaux pratiques.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation orale
Explications complémentaires:
Il y a 3 composantes pour l'évaluation en première session:
- un examen oral : 70%.
- une présentation d'article : 20%.
- les travaux pratiques (rigueur expérimentale, participation, présentation et interprétation des données dans le rapport) : 10%.
- un examen oral uniquemant (100%)
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
Dr. Laurence Delacroix,
1 avenue de l'Hôpital - CHU Bat B36+1 - 4000 Liège
Téléphone : 04/366 21 78
Email : ldelacroix@uliege.be
Pr. Nathalie Jacobs
11 avenue de l'Hôpital - CHU Bat B34+5 - 4000 Liège
Téléphone : 04/366 24 20
Email : n.jacobs@uliege.be