2023-2024 / INFO0027-3

Programming techniques, Software patterns

Durée

10h Th, 10h Pr, 30h Proj.

Nombre de crédits

Enseignant

Laurent Mathy

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue anglaise

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Cette première partie aborde l'algorithmique comme technique de résolution de problèmes, présentant des algorithmes avancés, en utilisant le C comme langage de référence. La deuxième partie est une introduction aux patterns de programmation, en utilisant Java comme langage de référence.
Dans la première partie, les sujets suivants sont présentés: programmation du point de vue de la résolution de problèmes; techniques avancées de tri; recherches équilibrées; recherches numériques; algorithmes externes; algorithmes de graphes.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

- Principes de décomposition de programmes complexes; - conception de programmes efficaces; - connaissances de techniques d'algorithmiques avancée; - application des patterns de programmation

Savoirs et compétences prérequis

Connaissances en algorithmique de base. Connaissances pratiques du C et de Java.
INFO0902 ou INFO2050
INFO0062

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Classe inversée, impliquant de la résolution de problèmes en classe. Les étudiants font plusieurs projets: des projets de programmation individuels et en groupes. Le nombre et type de projets varie d'année en année, mais la charge de travail reste similaire.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel


Explications complémentaires:

Q2. Classe inversée.
En fonction de la situation sanitaire, la séance hebdomataire pourrait être tenue en ligne.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Lectures recommandées:
Introduction to algorithms; Cormen, Leiserson, Rivest and Stein; MIT press.
Algorithms in C; Sedgewick; Addison Wesley.
Design patterns; Gamma, Helm, Johnson, Vlissides; Addison-Wesley.

Modalités d'évaluation et critères

Examen écrit, et projets. Les projets comptent pour 40% de la cote finale, alors que l'examen compte pour 60%. Chaque partie du cours contribue de manière égale à la cote finale.
L'examen écrit est à "notes ouvertes", c'est-à-dire que les étudiants peuvent utiliser les notes officiellement distribuées sur la page myULiege du cours.
Les étudiants qui ne soumettent pas au moins la moitié des projets se verront attribuer une cote d'absence pour la session correspondante.
Toutes les ressoumissions sont individuelles. Il n'y a aucune garantie de suivi pour les projets qui doivent être remis en deuxième session.

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Contacts

  • Coordinateur: L. Mathy
  • Assistant: Loïc Champagne, lchampagne@uliege.be

Association d'un ou plusieurs MOOCs