Prévention de blessures et Return-to-play

Durée

10h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Jean-Louis Croisier, François Delvaux, Bénédicte Forthomme, Amandine Gofflot, Jean-François Kaux, Camille Tooth

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Cours de 10h décliné en phases de théorie et d'interactivité. 

• Définitions (prévention primaire/secondaire)
• Prévention ou gestion de risque ?
• Qui fait de la prévention ? 
• Pourquoi faire de la prévention ?
• Modèles théoriques de la prévention lésionnelle (travail de groupe en présentiel)
• Éléments-clés d'une stratégie préventive optimale
• Vignettes cliniques en mode interactif.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Cours destiné à fournir les bases théoriques  sur la thématique de la prévention de blessures chez le sportif.

Savoirs et compétences prérequis

Aucun pré-requis nécessaire.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours à la fois théorique et interactif; travail de groupe à présenter.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Notes de cours disponibles sur MyULiège.

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes )

Travail à rendre - rapport

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Contacts

François Delvaux - fdelvaux@uliege.be 04/366.38.95

Association d'un ou plusieurs MOOCs

Notes en ligne