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| Version 2011-2012 |
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| LANG1935-1 | Italien élémentaire 1
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Master en sciences de gestion, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences de gestion, à finalité didactique, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en Banking and Asset Management, 1re année | | 5 |
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| Master en ingénieur de gestion, à finalité spécialisée en Performance Management and Control, 1re année | | 5 |
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| Master en ingénieur de gestion, à finalité spécialisée en Financial Engineering, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences de gestion à finalité spécialisée en entrepreneuriat, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en Financial Analysis and Audit, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en management humain et organisation, 1re année | | 5 |
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| Master en ingénieur de gestion, à finalité spécialisée, 1re année | | 5 |
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| Master en ingénieur de gestion, à finalité spécialisée en intrapreneuriat, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en management, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en marketing and strategic intelligence, 1re année | | 5 |
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| Master en ingénieur de gestion, à finalité spécialisée en Modélisation et technologie, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en management des entreprises sociales, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en intelligence stratégique et marketing, 1re année | | 5 |
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| Master en ingénieur de gestion, à finalité spécialisée en Supply Chain Management, 1re année | | 5 |
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| Master en ingénieur de gestion, à finalité spécialisée en Performance Management Systems, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences de gestion | | 5 |
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| Nom du professeur : | N... |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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