2023-2024 / LANG6002-1

Advanced English for Biomedical Research : Writing

Durée

30h Pr

Nombre de crédits

 Bachelier en sciences biomédicales2 crédits 

Enseignant

Yasmine Badir, Ellen Harry

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue anglaise

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours a pour but de familiariser les étudiants à tous les aspects de l'anglais académique et de la rédaction d'articles de recherche scientifique en anglais. Les étudiants étudieront la matière théorique, analyseront des textes scientifiques authentiques et utiliseront les compétences acquises pour produire leurs propres textes scientifiques.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

A l'issue du cours, l'étudiant sera capable de :

  • analyser la littérature scientifique en anglais,
  • écrire l'abstract d'un article scientifique,
  • analyser de manière critique un article scientifique,
  • écrire un article structuré.

Savoirs et compétences prérequis

Advanced English for Biomedical Science (enseigné en deuxième année du Baccalauréat en Sciences Biomédicales), c.à.d. LANG5001-1 et LANG5002-1, ou équivalent.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Chaque séance de cours suppose un travail de préparation important et obligatoire.

Il ne s'agit pas de cours ex-cathedra, mais plutôt de séminaires auxquels les étudiants participeront régulièrement et activement.

Plusieurs tâches d'expression écrite seront proposées pendant le quadrimestre. La plupart de ces excercices écrits seront à rédiger en classe, puis à terminer à la maison.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel


Explications complémentaires:

Le cours se donne principalement en séances de 2 heures en présentiel. Ces séances seront complétées par des exercices de rédaction qui seront disponibles sur eCampus et qui visent à préparer les étudiants à l'examen.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Syllabus Advanced English for Biomedical Research: Writing (2023-2024) obligatoire ainsi qu'un accès Internet à eCampus.

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes )

Evaluation continue


Explications complémentaires:

Explications complémentaires:

Epreuve écrite en janvier (rédaction d'un abstract sur base d'un article scientifique et analyse critique de cet article) et évaluation continue des progrès de l'étudiant à travers la préparation à domicile et les travaux individuels.

La note globale de l'étudiant (/20) sera calculée de la manière suivante :

  • Evaluation continue (participation générale aux activités proposées: devoirs écrits, ateliers de recherche, exercices de rédaction en classe, etc.) - 4/20
  • Examen écrit - 16/20 (Analyse critique - 8/20 & Abstract d'un article - 8/20)
La note d'évaluation continue est toujours prise en compte dans la note globale, que ce soit en première ou en deuxième session.

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Contacts

Y. BADIR (yasmine.badir@uliege.be)

E. HARRY (eharry@uliege.be)

Association d'un ou plusieurs MOOCs