2023-2024 / PEAV0005-1

Analyse et enjeux des narrations journalistiques

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en journalisme, à finalité5 crédits 

Enseignant

Christine Servais

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

L'objet du cours est la narration journalistique : il s'agit de comprendre, en l'analysant, en quoi elle est à la fois un récit d'événement et une manière d'inscrire celui-ci dans un ensemble d'interprétations acceptables, de cadres de compréhension, de problématiques publiques et de schèmes d'action. 

Dans une très brève introduction, on s'attache à distinguer les deux formes de narration en images que que sont le reportage journalistique et le documentaire, afin d'en dégager l'ensemble des codes distinctifs. On examine également ce que sont un événement et un récit. Le cours est ensuite construit sur base de trois axes :

1- une analyse de narrations, à travers les outils traditionnels de la narratologie et de l'analyse d'images ;

2- un questionnement plus épistémologique sur la relation proposée par les narrations entre visible et réel, entre voir et savoir, entre comprendre et émouvoir. Ce second aspect suppose de s'interroger en particulier sur les procédés d'authentification et de crédibilisation mis en oeuvre, sur le rôle de l'imaginaire ainsi que sur la position du narrateur ;

3- une mise en relation des narrations avec les problèmes publics qu'elles configurent et les acteurs et schèmes d'actions qui en relèvent.

L'ensemble de ces points sont abordés à partir de l'analyse de reportages visionnés au cours. 

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

L'objectif de ce cours est orienté à la fois vers la recherche et vers la pratique :il s'agit d'apporter aux étudiants une réflexivité sur les pratiques journalistiques, nécessaire à l'exercice du journalisme d'une part, et de leur fournir d'autre part des outils d'analyse des productions médiatiques utiles à la réalisation de leur mémoire.
Au terme du cours, il est attendu que les étudiants soient capables d'interroger de manière rigoureuse et systématique des narrations journalistiques selon les 3 axes mentionnés.

Savoirs et compétences prérequis

Aucun prérequis.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Les activités d'apprentissage sont réalisées en deux temps :

  • une introduction (ex cathedra) où sont brièvement présentés l'objet, les outils de la narratologie et de l'analyse filmique ainsi que le type de questions à adresser à l'objet (comment se construit le savoir sur l'événement et quel rôle y joue le récepteur, quel rôle joue la position de l'observateur et comment la décrire etc.) ;
  • des analyses de reportages réalisées en classe, au cours desquelles d'autres outils sont successivement et progressivement élaborés.

En fin de quadrimestre, un atelier d'une journée sera consacré à une réflexion sur les narrations autour des notions de féminisme, validisme et colonialisme, selon un principe similaire : 

  • présentation des notions ;
  • analyse de narrations problématiques par des intervenantes extérieures ;
  • exercices de rédaction par groupes de 3

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel


Explications complémentaires:

Etant donné que la plus grande partie du cours est consacrée à des analyses de reportages et que c'est cet exercice qui sera demandé pour l'évaluation finale, la présence des étudiants au cours est indispensable.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Modalités d'évaluation et critères

Travail à rendre - rapport


Explications complémentaires:

L'examen écrit consiste en un travail : l'analyse consistante d'un reportage, à réaliser chez soi.

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Contacts

Enseignant titulaire
Christine SERVAIS
Département des Arts et sciences de la communication
Place du 20-Août - 4000 Liège
Tél. 04 366 54 95
E-mail Christine.Servais@ulg.ac.be
Secrétariat
Anne-Marie D'ACCHILLE
Tél. 04 366 32 79

Association d'un ou plusieurs MOOCs