Durée
Formation universitaire et interuniversitaire : 46h Th
Séminaires de formation continue : 20h SEM
Séminaires hebdomadaires pédiatrie : 30h SEM
Séminaires des spécialités (urgences, RX, ORL) : 20h SEM
Cours de formation avancée : 8h SEM
Congrès nationaux-internationaux : 16h SEM
Nombre de crédits
| Master de spécialisation en pédiatrie | 10 crédits |
Enseignant
Formation universitaire et interuniversitaire : Collégialité
Séminaires de formation continue : Collégialité
Séminaires hebdomadaires pédiatrie : Collégialité
Séminaires des spécialités (urgences, RX, ORL) : Collégialité
Cours de formation avancée : Collégialité
Congrès nationaux-internationaux : Collégialité
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
l'apprentissage portera sur la prévention, le diagnostic et le traitement des pathologies fréquentes en pédiatrie générale sur base du référentiel européen des connaissances en pédiatrie
Formation universitaire et interuniversitaire
L'apprentissage portera sur la prévention, le diagnostic et le traitement des pathologies fréquentes en pédiatrie générale sur base du référentiel européen des connaissances en pédiatrie
Séminaires de formation continue
l'apprentissage portera sur la prévention, le diagnostic et le traitement des pathologies fréquentes en pédiatrie générale sur base du référentiel européen des connaissances en pédiatrie<br /><br /> L'apprentissage portera sur la prévention, le diagnostic et le traitement des pathologies fréquentes en pédiatrie générale sur base du référentiel européen des connaissances en pédiatrie
Séminaires hebdomadaires pédiatrie
l'apprentissage portera sur la prévention, le diagnostic et le traitement des pathologies fréquentes en pédiatrie générale sur base du référentiel européen des connaissances en pédiatrie
Séminaires des spécialités (urgences, RX, ORL)
l'apprentissage portera sur la prévention, le diagnostic et le traitement des pathologies fréquentes en pédiatrie générale sur base du référentiel européen des connaissances en pédiatrie
Cours de formation avancée
l'apprentissage portera sur la prévention, le diagnostic et le traitement des pathologies fréquentes en pédiatrie générale sur base du référentiel européen des connaissances en pédiatrie
Congrès nationaux-internationaux
l'apprentissage portera sur la prévention, le diagnostic et traitement des pathologies fréquentes en pédiatrie générale sur base du référentiel européen des connaissances en pédiatrie
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
l'objectif d'apprentissage est la capacité à gérer sur le plan de la prévention, du diagnostic et du traitement les situations chroniques ou aiguës en pédiatrie générale
Formation universitaire et interuniversitaire
L'objectif d'apprentissage est la capacité à gérer sur le plan de la prévention, du diagnostic et du traitement les situations chroniques ou aiguës en pédiatrie générale
Séminaires de formation continue
l'objectif d'apprentissage est la capacité à gérer sur le plan de la prévention, du diagnostic et du traitement les situations chroniques ou aiguës en pédiatrie générale<br /><br /> L'objectif d'apprentissage est la capacité à gérer sur le plan de la prévention, du diagnostic et du traitement les situations chroniques ou aiguës en pédiatrie générale
Séminaires hebdomadaires pédiatrie
l'objectif d'apprentissage est la capacité à gérer sur le plan de la prévention, du diagnostic et du traitement les situations chroniques ou aiguës en pédiatrie générale
Séminaires des spécialités (urgences, RX, ORL)
l'objectif d'apprentissage est la capacité à gérer sur le plan de la prévention, du diagnostic et du traitement les situations chroniques ou aiguës en pédiatrie générale
Cours de formation avancée
l'objectif d'apprentissage est la capacité à gérer sur le plan de la prévention, du diagnostic et du traitement les situations chroniques ou aiguës en pédiatrie générale
Congrès nationaux-internationaux
l'objectif d'apprentissage est la capacité à gérer sur le plan de la prévention, du diagnostic et du traitement les situations chroniques ou aiguës en pédiatrie générale
Savoirs et compétences prérequis
Le candidat sera en possession d'un diplôme universitaire de médecine
Formation universitaire et interuniversitaire
Le candidat sera en possession d'un diplôme universitaire de médecine
Séminaires de formation continue
Le candidat sera en possession d'un diplôme universitaire de médecine<br /><br /> Le candidat sera en possession d'un diplôme universitaire de médecine<br /><br /> Le candidat sera en possession d'un diplôme universitaire de médecine
Séminaires hebdomadaires pédiatrie
le candidat sera en possession d'un diplôme universitaire de médecine
Séminaires des spécialités (urgences, RX, ORL)
le candidat sera en possession d'un diplôme universitaire de médecine
Cours de formation avancée
le candidat sera en possession d'un diplôme universitaire de médecine
Congrès nationaux-internationaux
le candidat sera en possession d'un diplôme universitaire en médecine
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
l'apprentissage prendra place lors du cours interuniversitaire FIUS ainsi que lors des cours de postgraduat organisés par l'U.Liège. Ils seront organisés séparément en deux niveaux de licence. La première licence s'adresse aux candidats de 1ère et 2e années et le programme de cours est organisé sur 2 ans
Formation universitaire et interuniversitaire
L'apprentissage prendra place lors du cours interuniversitaire FIUS ainsi que lors des cours de postgraduat organisés par l'U.Liège. Ils seront organisés séparément en deux niveaux de licence. La première licence s'adresse aux candidats de 1ère et 2e années et le programme de cours est donc organisé sur 2 ans
Séminaires de formation continue
Séminaires de formation continue
Séminaires hebdomadaires pédiatrie
séminaires hebdomadaires
Séminaires des spécialités (urgences, RX, ORL)
séminaires des spécialités
Cours de formation avancée
8H cours de formation avancée
Congrès nationaux-internationaux
congrès nationaux et internationaux
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
hybride
Formation universitaire et interuniversitaire
hybride
Séminaires de formation continue
hybride<br /><br /> hybride<br /><br /> hybride
Séminaires hebdomadaires pédiatrie
hybride
Séminaires des spécialités (urgences, RX, ORL)
hybride
Cours de formation avancée
hybride
Congrès nationaux-internationaux
hybride
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Pédiatrie manuel illustré Lissauer
Formation universitaire et interuniversitaire
Pédiatrie manuel illustré Lissauer
Séminaires de formation continue
Pédiatrie manuel illustré Lissauer<br /><br /> Pédiatrie manuel illustré Lissauer<br /><br /> Pédiatrie manuel illustré Lissauer
Séminaires hebdomadaires pédiatrie
pédiatrie manuel illustré Lissauer
Séminaires des spécialités (urgences, RX, ORL)
Pédiatrie manuel illustré Lissauer
Cours de formation avancée
Pédiatrie manuel illustré Lissauer
Congrès nationaux-internationaux
Pédiatrie manuel illustré Lissauer
Modalités d'évaluation et critères
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
L'évaluation sera un examen écrit comportant des questions à choix multiple et questions ouvertes portant sur les sujets abordés lors des cours
Formation universitaire et interuniversitaire
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite
- En distanciel
évaluation écrite
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
L'évaluation sera un examen écrit comportant des questions à choix multiple et questions ouvertes portant sur les sujets abordés lors des cours
Séminaires de formation continue
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
L'évaluation sera un examen écrit comportant des questions à choix multiple et questions ouvertes portant sur les sujets abordés lors des cours<br /><br /> Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite
- En distanciel
évaluation écrite
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
L'évaluation sera un examen écrit comportant des questions à choix multiple et questions ouvertes portant sur les sujets abordés lors des cours
Séminaires hebdomadaires pédiatrie
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
l'évaluation sera un examen écrit comportant des questions à choix multiple et questions ouvertes portant sur les subjets abordés lors des cours
Séminaires des spécialités (urgences, RX, ORL)
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite
- En distanciel
évaluation écrite
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
l'évaluation sera un examen écrit comportant des questions à choix multiple et questions ouvertes portant sur les sujets abordés lors des cours
Cours de formation avancée
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite
- En distanciel
évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes )
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
l'évaluation sera un examen écrit comportant des questions à choix multiple et des questions ouvertes sur les sujets abordés lors des cours
Congrès nationaux-internationaux
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes )
- En distanciel
évaluation écrite
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
l'évaluation sera un examen écrit comportant des questions à choix multiple et questions ouvertes portant sur les sujets abordés lors des cours
Stage(s)
oui
Formation universitaire et interuniversitaire
oui
Séminaires de formation continue
oui<br /><br /> oui
Séminaires hebdomadaires pédiatrie
oui
Séminaires des spécialités (urgences, RX, ORL)
oui
Cours de formation avancée
oui
Congrès nationaux-internationaux
oui
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
Pr M.C. Seghaye, Présidente du master complémentaire
secretariat : pediatrie@uliege.be
Formation universitaire et interuniversitaire
Pr M.C. Seghaye, Présidente du master complémentaire en pédiatrie, via son secrétariat (pediatrie@uliege.be)
Séminaires de formation continue
Pr M.C. Seghaye, Présidente du master complémentaire
secretariat : pediatrie@uliege.be<br /><br /> Pr M.C. Seghaye, Présidente du master complémentaire en pédiatrie, via son secrétariat (pediatrie@uliege.be)<br /><br /> Pr M.C. Seghaye, Présidente du master complémentaire en pédiatrie, via son secrétariat (pediatrie@uliege.be)
Séminaires hebdomadaires pédiatrie
Pr M.C. Seghaye, Présidente du master complémentaire
secretariat : pediatrie@uliege.be
Séminaires des spécialités (urgences, RX, ORL)
Pr M.C. Seghaye, présidente du master complémentaire
secretariat : pediatrie@uliege.be
Cours de formation avancée
Pr MC Seghaye, présidente du master complémentaire
secretariat : pediatrie@uliege.be
Congrès nationaux-internationaux
Pr MC Seghaye, Présidente du master complémentaire
secretariat : pediatrie@uliege.be