Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Il s'agit d'étudier les conditions dans lesquelles se développent ces fonctions essentielles pour l'individu que sont, l'attachement, la socialisation, l'individuation et l'apprentissage, en s'attachant à montrer les relations qui existent entre ces différentes fonctions et comment leur développement est indispensable au développement de l'ensemble des potentialités de l'enfant. Ce cours s'inscrit dans une perspective psychodynamique dans la mesure où elle tente de faire le lien entre la construction psychique de l'enfant et les conditions environnementales de celui-ci.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Ce cours envisage les différentes étapes du développement psycho-affectif et social, de la naissance à l'âge adulte (vécu prénatal, naissance, période d'exploration et d'individuation, la scolarisation et l'adolescence); il vise à permettre à l'étudiant de définir des conditions d'éducation pour un développement optimal de l'enfant en fonction de ses ressources, de celles de son milieu et en particulier de sa famille.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cours oral en présentiel, syllabus et documentaires relevant des questions du cours.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Le cours reposera sur le syllabus et différents textes et documentaires relevant de ces questions.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Cfr Bibilographie figurant dans le syllabus.
Modalités d'évaluation et critères
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- En distanciel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
Examen écrit avec questions ouvertes
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
Stassart - Tél : 04/366 23 93