Durée
10h Th
Nombre de crédits
| Certificat inter université et haute école en enseignement du français langue de scolarisation en contexte migratoire (prochaine édition en 2023-2024) | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
La rédaction du portfolio est un travail transversal qui vise à permettre aux participant·es d'adopter une posture réflexive et critique vis-à-vis de leurs apprentissages (connaissances et compétences acquises) et de leur pratique professionnelle, du début à la fin de la formation.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Le·la participant·e sera capable de mobiliser les savoirs et savoir-faire acquis tout au long de la formation, dans les différentes unités d'enseignement, dans une réflexion sur son développement professionnel. A partir d'un état des lieux de ses attentes et de ses besoins réalisé en début de formation, il·elle devra retracer le cheminement de sa réflexion en montrant les apports des enseignements reçus et co-construits avec l'équipe pédagogique.
Savoirs et compétences prérequis
Toutes les unités d'enseignement du certificat sont co-requis pour la rédaction du portfolio.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Un séminaire introductif servira d'étape diagnostique des besoins et des attentes des participant·es. Les participant·es recevront des consignes précises relatives aux différents types de traces à exploiter et aux rubriques du portfolio. Le travail de rédaction sera essentiellement individuel.
Des séances de suivi individuel et de partage en groupe autour de l'élaboration du portfolio et des différentes rubriques de celui-ci auront lieu.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement à distance
Explications complémentaires:
En ligne sur Zoom
Un calendrier de travail et de suivi (individuel et collectif) sera fourni au début de la formation.
Une séance de suivi individuel (horaire à définir en concertation avec l'enseignante), et une séance collective, d'une durée de 3 heures, seront organisées.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En distanciel
évaluation orale
Travail à rendre - rapport
Explications complémentaires:
Le portfolio écrit sera soumis puis présenté oralement devant un jury composé du Comité scientifique du Certificat. Le jury évaluera collégialement la réflexion et l'évolution du·de la candidat·e ainsi que la qualité de son travail.
Les critères précis d'évaluation du portfolio seront communiqués aux participant·es.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Toutes les informations utiles seront communiquées aux participant·es sur eCampus en début de formation.
Contacts
Deborah MEUNIER
Département de langues et littératures romanes
Place Cockerill, 3, Bat. A2
4000 Liège
+32 (0) 4 366 53 57