Linguistique I et pratique de la langue espagnole II

Linguistique I

Ce cours porte sur le fonctionnement des principaux systèmes lingusitiques de la langue espagnole moderne. Il vise donc à déceler certains mecanismes fondamentaux et décrire le plus exhaustivement possible tous les systémes dont se compose l'espagnol. 

Pratique de la langue espagnole II

Ce cours a pour but le développement des quatre compétences linguistiques, à savoir :

• l'expression orale
• l'expression écrite
• la compréhension à l'audition
• la compréhension à la lecture (analyse de textes)

Linguistique I

Reconaître les différents systèmes de la langue espagnol: Phonétique, Phonologíe, Morphologie, Syntaxe. 
Dire le pourquoi des phénomènes les plus pertinants en proposant des théories explicatives.
Connaître et savoir utiliser une série de ressources linguistiques à disposition des étudiants et chercheurs de la langue espagnole.

Pratique de la langue espagnole II

• Etre capable de restituer un texte oral cohérent et syntaxiquement correct (de difficulté moyenne)
• Etre capable de produire un texte argumentatif grammaticalement correct (de difficulté moyenne)

Linguistique I

Niveau B1 d'espagnol

Pratique de la langue espagnole II

  Avoir une connaissance élémentaire de la langue tant au niveau écrit qu'oral et connaître les bases grammaticales.

Linguistique I

Cours théorique et exercices pratiques proposés aux étudiants à partir des contenus expliqués. Format de classe inversée.

Pratique de la langue espagnole II

• Préparation écrite des textes à domicile (résumer le texte, répondre à des questions, apprendre le vocabulaire spécifique du texte).
• Mise en pratique des acquis.
• Méthode active nécessitant la participation constante de l'étudiant.e, entraînement à la compréhension (lecture, audition) et à l'expression (écrite et orale). 
• Utilser les règles grammaticales et le vocabulaire de tous les textes abordés en présentiel pour rendre un texte fluide et correct.

Linguistique I

Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel


Explications complémentaires:

Durée : 30 heures (1er quadrimestre).
Lieu d'enseignement et horaire : Jeudi 11-13h (salle S100)

Pratique de la langue espagnole II

Cours en présentiel  à raison de 2 heures par semaine au premier quadrimestre. 

Linguistique I

Aronoff, M. / Rees-Miller, J. (2017): The handbook of Linguistics, John Wiley & Sons, Ltd. DOI: 10.1002/9781119072256.
Bosque, I. (2007): Las categorías gramaticales, Madrid: Síntesis.
Bybee, J. / Beckner, C. (2009): "Usage-Based theory", en Heine, B / Narrog, H., The Oxford Handbook of Linguistic Analysis. DOI: 10.1093/oxfordhb/9780199544004.013.0032
Gil Fernández, J. (1988): Los sonidos del lenguaje, Madrid: Síntesis.
Hualde, I. / Olarrea, A. / Escobar, A. M. (2001): Introducción a la lingüística hispánica, Cambridge: Cambridge University Press.
Hualde, I. (2013): Los sonidos del español, Cambridge: Cambridge University Press.
Mairal Usón, R. / Peña Cervel, M. S. / Cortés Rodríguez, F. J. / Ruiz de Mendoza Ibáñez, F. J. (2010): Teoría lingüística. Métodos, herramientas y paradigmas, Madrid: Editorial universitaria Ramón Aceres.
RAE (2009): Nueva Gramática de la Lengua Española, Madrid: Real Academia Española.
Varela Ortega, S. (2005): Morfología léxica: la formación de palabras, Madrid: Gredos.




 

Pratique de la langue espagnole II

  LECTURES OBLIGATOIRES :

- "Desde Puerto Rico hasta España", en Historias Robadas, de Enrique J. Vila Torres.

- "La hija del comunista", de Aroa Moreno Durán.

Linguistique I

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes )


Explications complémentaires:

Examen écrit (session de janvier).

Pratique de la langue espagnole II

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes )


Explications complémentaires:

  Première session:

50 % : examen écrit comportant une expression écrite, une compréhension à l'audition, une compréhension à la lecture, du vocabulaire et des exercices similaires à ceux effectués en présentiel.

50 % : examen oral : l'étudiant.e sera interrogé.e sur le contenu des romans (cf. lectures obligatoires).

 

Deuxième session:



50 % : examen écrit comportant une expression écrite, une compréhension à l'audition, une compréhension à la lecture, du vocabulaire et des exercices similaires à ceux effectués en présentiel.

50 % : examen oral :  l'étudiant.e sera interrogé.e sur le contenu des romans (cf. lectures obligatoires).

 

Cette Unité d'enseignement est soumise au principe de la note absorbante, ce qui signifie que si une note inférieure à 8/20 est attribuée à l'une des activités d'apprentissage (AA), elle devient alors la note globale de l'UE. Seul l'examen de l'AA en échec sera représenté en deuxième session.

Linguistique I

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Pratique de la langue espagnole II

LANGUE D'ENSEIGNEMENT : espagnol

Linguistique I

Ana ESTRADA ARRÁEZ, Lectrice d`espagnol ana.estrada@uliege.be
Place Cockerill, 3 - 4000 Liège Secrétariat Ariane Nusgens Tél. 04 366 56 50

Pratique de la langue espagnole II

Eudoxie VOIDANIDIS : evoidanidis@uliege.be

Pratique de la langue espagnole II

Pratique la la langue espagnole 2
Syllabus