Study Programmes 2017-2018
Tropical agroforestry
Duration :
16h Th, 8h AUTR
Number of credits :
Master in agroecology (120 ECTS)2
Master in forests and natural areas engineering (120 ECTS)2
Lecturer :
Jean-Louis Doucet
Language(s) of instruction :
French language
Organisation and examination :
Teaching in the first semester, review in January
Units courses prerequisite and corequisite :
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents :
The course objective is to propose management methods to reconcile agriculture and forestry in a sustainable manner in tropical areas. It is divided in three main chapters:

1. Definition 2. Agroforestry systems in dry tropical regions 2.1. Multipurpose trees on cropland 2.2. Windbreaks 2.3. Alley cropping 2.4. Sylvopastoralism 3. Agroforestry systems in moist tropical regions 3.1. Shifting cultivation 3.2. Improved fallows 3.3. Home gardens 3.4. Alley cropping 3.6. Taungya
Learning outcomes of the learning unit :
After completing the course the student is expected to : ·Be able to implement agroforestry programs considering ecological and social environment. ·Be able to identify main agroforestry species and their techniques of regeneration. ·Be able to manage agroforestry nurseries.
Prerequisite knowledge and skills :
Planned learning activities and teaching methods :
The course is integrated in the module "Tropical Forest" that will be given in the Cameroonian rainforest. The theoretical lessons will be completed by field visits, practical activities in the agroforests and discussions with the main stakeholders.
Mode of delivery (face-to-face ; distance-learning) :
Lessons given in a logging concession and in agroforests of Cameroon  : face-to-face, films,  practical activities, document reading and discussions.
Recommended or required readings :
Recommended references :
BOFFA J-M. 2000. Les parcs agroforestiers en Afrique subsaharienne. Cahier FAO Conservation 34. FAO, Rome, 251 p. CARRIERE S. 2002.L'abattage sélectif : une pratique agricole ancestrale au service de la régénération forestière. Bois et forêts des tropiques 272 (2), 45-62. DICKEN Mc & VERGARA P. 1990. Agroforestry : classification and management. Wiley & sons, 382 p.
DOUCET, J.-L. (Ed.), VERMEULEN, C., De VLEESCHOUWER, J.-Y. (Other coll.), NZOYEM SAHA, N., JULVE LARRUBIA, C., LAPORTE, J., & FEDERSPIEL, M. (2012). Regards croisés sur la foresterie communautaire : l'expérience camerounaise. Gembloux, Belgique: Presses Agronomiques de Gembloux.

VERMEULEN C., DOUCET J.-L. 2008. Les premières forêts communautaires du Gabon : Récits d'une expérience pilote. Sainte-Ode, Belgique: Impribeau.
VERMEULEN, C, DUBIEZ, E, PROCES, P, DIOWO, M, YAMBA, Y, MUTAMBWE, S, PELTIER, R, MARIEN, J.-N, & DOUCET, J.-L. (2011). Enjeux fonciers, exploitation des ressources naturelles et Forêts des Communautés Locales en périphérie de Kinshasa, RDC. Biotechnologie, Agronomie, Société et Environnement = Biotechnology, Agronomy, Society and Environment [=BASE], 15(4), 535-544.

WEIGEL J. 1994. Agroforesterie pratique. Editions du Ministère de la Coopération, Paris.
See ecampus for the slides
Assessment methods and criteria :
The assessment will take into account: - the behavior and the participation of the student (20 %) - a written exam (80 %)
Work placement(s) :
Organizational remarks :
See the document: "Master en gestion des forêts et milieux naturels, Module "Foresterie tropicale", informations pratiques"
Contacts :
DOUCET Jean-Louis (Professor) Foresterie tropicale Gestion des Ressources forestières Gembloux Agro-Bio Tech Passage des Déportés, 2 5030 Gembloux + 32 81 622343
Items online :
Note de cours
Notes de cours disponibles avant le début du cours sur my.ulg