Durée
16h Th, 36h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil architecte | 5 crédits | |||
| Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours consiste à étudier de manière approfondie les techniques durables du bâtiment en termes de principes. Le cours traite des éléments matériels de la construction, et de la démarche constructive en parallèle aux notions de base sur les différents matériaux de construction et sur leur mise en oeuvre. Le cours est structuré en 3 parties - Conception et matériaux, Chronologie de chantier et noeuds constructifs - qui sont traités dans une suite logique qui aide à la compréhension réciproque de la matière et qui permet ainsi la maîtrise de leur interdépendance.
1. Conception, construction durable et écobilan de bâtiments.
2. Eléments de construction
3. Principes des techniques de construction durable du bâtiment
La partie théorique du cours introduit les critères techniques, les concepts constructifs et matériels de l'architecture durable. Elle met également en exergue l'importance d'un traitement critique des connaissances acquises au profit d'une adaptation permanente aux nouveaux enjeux. Les concepts abordés sont mis en application lors de la réalisation de différents petits exercices pratiques qui permettent également de favoriser un travail de recherche personnel de la part de l'étudiant. La lecture personnelle de références techniques est essentielle et est une capacité que l'étudiant doit lui-même développer. Une importance particulière est donnée au traitement des noeuds constructifs afin de répondre conjointement aux exigences de résistance structurelle, d'isolation, d'étanchéité et d'esthétique de la construction.
Le cours mettra en avant le concept de construction passive, en lien direct avec les futures réglementations énergétiques du bâtiment. Les exercices réalisés devront également se baser sur les critères imposés par cette nouvelle approche.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
A la fin de ce cours l'étudiant doit être capable de :
* Observer et représenter la construction ;
* Connaitre les systèmes et procédés de structure porteuse et d'enveloppe ;
* Connaitre les principaux matériaux de construction et des techniques de mise en oeuvre ;
* Lire et interpréter les dessins techniques
* Appliquer et proposer des mesures architecturales sur base des différents systèmes constructifs
Il doit permettre à l'étudiant de :
* Inventorier : référencer et comprendre les systèmes constructifs communs ;
* Comparer : identifier et différencier les solutions ;
* Nommer : reconnaître et connaître les parties d'un ensemble construit ;
* Proportionner : matérialiser et ordonner les différentes parties d'ouvrage ;
* Projeter : composer et communiquer des solutions ;
* Créer et concevoir un bâtiment aux échelles constructives adaptées (modules, proportions, dimensionnements, épaisseurs) ;
* Apprendre à travailler de manière autonome et se référant à des documents qu'il peut trouver par ses propres moyens.
La liste complète des acquis d'apprentissage pour mon cours est définie sur: https://www.programmes.uliege.be/cocoon/20182019/formations/descr/A1ICAR01.html
Ce cours contribue aux acquis d'apprentissage I.1, I.2, II.1, II.2, III.1, III.2, IV.2, V.1, V.2, VI.1, VII.3 du programme de bachelier ingénieur civil.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cours théoriques, Travaux pratiques (TP), Projet Intégré, Visites.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
Présentiel de septembre à décembre.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les transparents accompagnant l'exposé oral sont disponibles en format pdf.
Ouvrage du cours: S. Attia, Techniques de Construction Durable des Bâtiments I -Elements, Livre distribuées par le Central des Cours CDC comprenant toute la théorie et les exercices du cours.
Référence recommandé
JM.Hauglustaine, F.Simon, (2018) Guide pratique pour les architectes
Accessible sur internet à l'adresse: https://energie.wallonie.be/fr/guides-pratiques-pour-les-architectes.html?IDC=9642
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Evaluation continue
Explications complémentaires:
Un examen pour la partie théorique: 40% de la cote globale.
L'évaluation globale des travaux pratiques : 60%
Les étudiants qui n'ont pas réalisé toutes les activités obligatoires peuvent ne pas être admis à l'examen (si un examen est organisé). L'absence d'éléments obligatoires ne permet pas une évaluation chiffrée du travail de l'étudiant. Une note «A» est dès lors attribuée dans ce cas (sauf justification particulière examinée avec équité par l'enseignant et acceptée par celui-ci).
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Les étudiants doivent s'inscrire pour ce cours et s'attendre à toutes les session.
Contacts
Shady Attia, Ph.D., USGBC Faculty and LEED Accredited Professional
Prof. in Sustainable Architecture & Building Technology
Head of Sustainable Building Design (SBD) Lab
ArGEnCo Dept., Faculty of Applied Sciences, University of Liège
Batiment 52, Bureau: (0/542)
Quartier Polytech 1, Allée de la Découverte 9
4000 Liège, Belgique
Tél: +32 43.66.91.55 - email: shady.attia@uliege.be
http://www.sbd.ulg.ac.be/