Durée
24h Th
Nombre de crédits
| Bachelier architecte paysagiste | 2 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours a pour but d'initier les étudiants aux structures en architecture. Il définit, illustre et commente les quatre fonctions structurelles d'une construction.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Maîtrise des quatre fonctions structurelles d'une construction (fonder, porter, franchir et contreventer) ainsi que des notions qui y sont liées (forces, charges réparties, surcharges, moment de force, principes de la mécanique des structures, descente de charges, efforts internes, contraintes, inertie, flèche,...).
Savoirs et compétences prérequis
Notions mathématiques de base (algèbre, analyse, géométrie des triangles et trigonométrie)
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
L'enseignement et l'évaluation se fait essentiellement en ligne via MOOC "Structures en architecture", via des textes et des capsules vidéos.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Hybride: apprentissage hedbomadaire en ligne via le MOOC "Structures en architecture", et présentiel à la suite pour approfondir les notions abordées durant le module hebdomadaire.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Provost M. & de Kemmeter Ph., ""Comment tout ça tient?"", Alice Eds, 2011
Engel, Heino, Verlag Gerd Hatje, ""Structure Systems"", Ostfildern-Ruit, 1997
Torroja E.., ""Les structures architecturales - Leur conception - Leur réalisations"", Paris, Eyrolles, 1969.
Sandori P., ""Petite logique des force""s, Paris, Seuil, 1983.
Gordon J.E , ""Structures, or why things don't fall down"", Londres, Penguin Books, 1978.
Ching F., ""Guide technique et pratique de la construction"", Québec, Modulo, 2003.
Modalités d'évaluation et critères
Evaluation continue hebdomadaire en ligne via le Mooc pour le lundi suivant la parution du module hebdomadaire, via des quizz.
Production de deux travaux personnels.
La note obtenue pour ce cours est celle obtenue au Mooc (cote sur 100 transposée sur 20, et arrondie à cinq dixième d'unité)
Pas d'examen en première session, examen oral en seconde session.
Stage(s)
Sans objet
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Le MOOC débute le lundi 21 septembre, avec clôture définitive des inscriptions le 26 septembre.
Pour les étudiants inscrits à l'université au-delà de cette date, une seconde possibilité est offerte de s'inscrire au second quadri, pour début le 24 janvier 2021.
Contacts
denis.pools@ulb.be