2023-2024 / Bachelor

Psychology and education : general

180 crédits

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Block 1

Compulsory courses
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
FOUNDATIONS OF PSYCHOLOGY AND EDUCATION
PSYC5866-1Theoretical foundations of psychological sciences
André Ferrara
Q130--3
PSYC0008-1Introduction to clinical psychology
Maria Elena Brianda
Q12010-3
PSYC0027-1Child psychology: motor, emotional, cognitive and social development
Céline Stassart
Q130--3
PSYC5868-1Psychology of cognition and language Part I
Christel Devue, Martine Poncelet
Q230--3
PSYC0017-1Social psychology
Benoît Dardenne
Q230--3
PEDA4021-1Introduction to education and training sciences
Ariane Baye
Q130--3
PSYC0030-1Psychology of Emotion
Sylvie Blairy
Q130--3
PSYC0022-1Work and organisations psychology, part 1, theory
Isabelle Hansez
Q230--3
PSYC0009-1Differential Psychology : Personality
Michel Hansenne
Q230--3
BIOLOGICAL FOUNDATIONS
BIOL2027-1Elements of biology
Alice Ledent, Pascal Poncin
Q130--3
BIOL2032-1Biological Anthropology
Pascal Poncin
Q21515-3
SOCIAL, LEGAL AND CULTURAL FOUNDATIONS
SOCI0070-1Introduction to sociology
Marc Poncelet
Q130--3
PHIL0054-1Issues in philosophy
Grégory Cormann, Jérôme Englebert
Q230--3
ANTH0001-1Social and cultural anthropology 1
Benjamin Rubbers
Q230--3
PRACTICES AND METHODS
PSYC5895-1Descriptive and inferential psychostatistics (part 1)
Etienne Quertemont
Q13030-6
PSYC5867-1Methodological foundations of psychological sciences
André Ferrara, Maxime Morsa
Q230--3
YSEM0010-1Introduction to scientific research
Gilles Fossion, Louis Hody, Damien Lesenfants
TA-10-1
PROFESSIONAL DEVELOPMENT
YSEM0001-1Professional development of psychologist and pedagogue: Approach
Stéphanie Peters - Suppl : Johanne Huart
Q23010-3

Optional courses

Living Language

Choose a study path from :
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Notice : Students must participate in a classment test at the beginning of the year which will determine the group they will be placed in on the basis of their knowledge. The level rquired at the end of BAC3 is level B.

"Normal sector : output level B"
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
LANG0040-2English (remedial course) (english language)
Pascal Maquinay, Giulia Mascoli, Julien Stevens, Andrea Tudino, Caroline Van Linthout
TA45--5

"Advanced sector : output level C"
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
LANG0041-2English (Level A) (english language)
Jérôme Gaillard, Martin Polson, Nathalie Schraepen
TA45--5

Learning support activities
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
IREM0001-1Adjusting working methods after the January session (reduced course loads) - [3h Remedial work]
Amélie Basteyns, Anne-France Lanotte
Q2--[+]-
IREM0002-1Getting organised in the specific context of reduced course loads - [2h Remedial work]
Amélie Auquière, Anne-France Lanotte
Q2--[+]-
IREM0003-1Preparing for the Spring block and the May-June exams (reduced course loads) - [3h Remedial work]
Amélie Auquière, Anne-France Lanotte
Q2--[+]-
IREM0005-1Planning the second session (reduced course loads) - [3h Remedial work]
Amélie Auquière, Anne-France Lanotte
Q2--[+]-
IREM0006-1#BloqueBooster: supervised exam revision in the Spring holidays - [5d Remedial work]
Stéphanie Gendarme
Q2--[+]-
IREM0007-1Zen@etudes: How and why to manage stress? (reduced course loads) - [2h Remedial work]
Sandrine Wuidart
Q2--[+]-
IREM0008-1Keeping or increasing motivation in a context of a reduced course loads - [2h Remedial work]
Céline Mathy, Sandrine Wuidart
Q2--[+]-
IREM0010-1Getting the year off to a good start - [2h Remedial work]
Sylviane Hubert, Anne-France Lanotte
Q1--[+]-
IREM0011-1Progressing effectively in the 1st term - [2h Remedial work]
Amélie Auquière, Anne-France Lanotte
Q1--[+]-
IREM0012-1Preparing for the January exams: becoming familiar with the requirements and specificities of university exams - [3h Remedial work]
Amélie Auquière, Anne-France Lanotte
Q1--[+]-
IREM0013-1Planning your January session: establishing a work programme - [3h Remedial work]
Amélie Auquière, Anne-France Lanotte
Q1--[+]-
IREM0014-1Working effectively in the second term - [2h Remedial work]
Amélie Basteyns, Anne-France Lanotte
Q2--[+]-
IREM0015-1Adapting your organisation after the January session (fewer than 30 credits approved) - [3h Remedial work]
Amélie Basteyns, Anne-France Lanotte
Q2--[+]-
IREM0016-1Planning your May-June session (fewer than 30 credits approved) - [3h Remedial work]
Amélie Auquière, Anne-France Lanotte
Q2--[+]-
IREM0017-1Planning your second session (fewer than 30 credits approved) - [3h Remedial work]
Amélie Auquière, Anne-France Lanotte
Q2--[+]-
IREM0018-1Maintaining or rediscovering your motivation if you have to repeat a year (Q1) - [2h Remedial work]
Céline Mathy, Sandrine Wuidart
Q1--[+]-
IREM0019-1Zen@etudes: The hows and whys of stress management (fewer than 30 credits approved - Q1) - [2h Remedial work]
Sandrine Wuidart
Q1--[+]-
IREM0020-1Maintaining or rediscovering your motivation if you have to repeat a year (Q2) - [2h Remedial work]
Céline Mathy, Sandrine Wuidart
Q2--[+]-
IREM0021-1Zen@etudes: How and why to manage stress? (fewer than 30 credits approved - Q2) - [2h Remedial work]
Sandrine Wuidart
Q2--[+]-
LREM0005-1Taking stock of your French skills (Q2) - [1,5h Remedial work]
Marielle Maréchal
Q2--[+]-
LREM0010-1Taking stock of your skills in French (Q1) - [15h Remedial work]
Samia Hammami, Frédéric Saenen
Q1--[+]-
YREM0002-1Stat'Up: getting back on track with Psychostatistics and methodological basics - [6h Remedial work]
Gilles Fossion, Louis Hody, Damien Lesenfants
TA--[+]-

Block 2

Compulsory courses
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
FOUNDATIONS OF PSYCHOLOGY AND EDUCATION
PSYC5870-1Psychology of cognition and language - part 2
Christel Devue, Martine Poncelet
Q240--3
PSYC0018-1Differential psychology : Intelligence
Michel Hansenne
Q130--3
PSYC1006-1Clinical and psychosocial approach to processes of exclusion and social reintegration
Fabienne Glowacz
Q130--3
PSYC1010-1Systemic Psychology
Maria Elena Brianda
Q130--3
PSYC1004-1Environmental Psychology
Benoît Dardenne
Q230--3
PEDA0020-1Psychology of school learning. The main founding trends
Annick Fagnant
Q130--3
PSYC5871-1General psychopathology
Frank Laroi
Prerequisite
PSYC5866-1
Fondements théoriques des sciences psychologiques
Corequisite
PSYC0009-1
Psychologie différentielle : personnalité
PSYC0008-1
Introduction à la psychologie clinique
PSYC0030-1
Psychologie des émotions
Q230--3
PSYC1092-1Psychology of aging, including psychosocial aspects
Stéphane Adam
Q130--3
PSYC1054-1Pychology and Health
Anne-Marie Etienne
Q130--3
BIOLOGICAL FOUNDATIONS
PHYL0646-2Physiology of the nervous system, Part I
Philippe Kolh
Q130--3
PHYL0646-3Physiology of the nervous system, Part II
Philippe Kolh
Q230--3
PSYC5891-1Biological psychology
André Ferrara
Prerequisite
BIOL2027-1
Eléments de biologie
Corequisite
PHYL0646-3
Physiologie du système nerveux
PHYL0646-2
Physiologie du système nerveux
Q150--4
SOCIAL, LEGAL AND CULTURAL FOUNDATIONS
PSYC0040-1General deontology of psychologist
Adelaïde Blavier
Prerequisite
YSEM0001-1
Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Approche
Corequisite
YSEM0002-1
Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Positionnement
Q130--3
PRACTICES AND METHODS
PSYC0085-2The research pillar in Evidence Based Practice
Nancy Durieux, Murielle Merveille
Q21515-3
PSYC5896-3Descriptive and inferential psychostatistics (part 2)
Etienne Quertemont
Prerequisite
PSYC5895-1
Psychostatistique descriptive et inférentielle (partim 1)
Q23030-6
PEDA4056-1introduction to psychometrics
Christian Monseur
Q230--3
PROFESSIONAL DEVELOPMENT
YSEM0002-1Professional development of psychologist and speech therapist : positioning
Stéphanie Peters - Suppl : Aude Silvestre
Prerequisite
YSEM0001-1
Développement professionnel du psychologue et du pédagogue : Approche
Q21515-3

Optional courses

Living Language

Poursuite d'1 filière parmi :
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Notice : Students must participate in a classment test at the beginning of the year which will determine the group they will be placed in on the basis of their knowledge. The level rquired at the end of BAC3 is level B.

Poursuite de la « Filière normale : Niveau de sortie B »
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
LANG0920-2English (Level A) (english language)
Aurélie Bruzzese, Daphné Bui, Jérôme Gaillard, Nathalie Schraepen, Andrea Tudino
Prerequisite
LANG0040-2
Anglais (remediation)
TA45--5

Poursuite de la « Filière avancée : Niveau de sortie C »
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
LANG0842-2English (Level B) (english language)
Mercyline Rayola Orodo, Sébastien Schoenmaeckers
Prerequisite
LANG0041-2
Anglais (Niveau A)
TA45--5

Block 3

Compulsory courses
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
FOUNDATIONS OF PSYCHOLOGY AND EDUCATION
PSYC5872-1Neuropsychology
Sylvie Willems
Q245--4
PSYC1018-1Work and Organisational psychology
Audrey Babic
Q130--3
PSYC5837-1Psychology of the aid relationship
Kevin Goffart, Despina Naziri
Q130--3
PSYC0921-1Criminological psychology
Fabienne Glowacz
Q230--3
PSYC5909-1Psychology of school learning: Neurocognitive approach
Martine Poncelet
Q230--3
BIOLOGICAL FOUNDATIONS
PSYC1005-1Psychiatry and clinical psychopharmalogy
Gabrielle Scantamburlo
Q130--3
SOCIAL, LEGAL AND CULTURAL FOUNDATIONS
PRACTICES AND METHODS
PSYC5900-2Problems of statistics and software usage
Francis Pérée
Corequisite
PSYC5896-3
Psychostatistique descriptive et inférentielle (partim 2)
TA3015-4
PSYC1003-1Personality and Individual Differences Standardised Assessment Methods
Michel Hansenne
Q130--3
PSYC1008-3The clinical approach in psychology
Nancy Durieux, Xavier Schmitz, Aurélie Wagener
Corequisite
PEDA4056-1
Introduction à la psychométrie
PSYC0085-2
Le pilier recherche dans l'Evidence-Based Practice
TA2545-5
PROFESSIONAL DEVELOPMENT
YSEM0004-1Professional development of speech therapist : Professionalizing practice
Collégialité - Suppl : Frederic Widart
Prerequisite
PSYC0040-1
Déontologie générale du psychologue
PSYC0085-2
Le pilier recherche dans l'Evidence-Based Practice
PEDA4056-1
Introduction à la psychométrie
Corequisite
PSYC5900-2
Problèmes statistiques et utilisation de logiciels
TA-250-6

Optional courses

Living Language

Poursuite d'1 filière parmi :
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
Notice : Students must participate in a classment test at the beginning of the year which will determine the group they will be placed in on the basis of their knowledge. The level rquired at the end of BAC3 is level B.

Poursuite de la « Filière normale : Niveau de sortie B »
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
LANG0921-2English (Level B) (english language)
Pascale Drianne, Jérôme Gaillard, Philippe Jeukenne, Estelle Oger, Sébastien Schoenmaeckers
Prerequisite
LANG0920-2
Anglais (Niveau A)
TA45--5

Poursuite de la « Filière avancée : Niveau de sortie C »
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
LANG0922-2English (Level C) (english language)
Céline Leroy, Julien Stevens
Prerequisite
LANG0842-2
Anglais (Niveau B)
TA45--5

Choose one of the two formulas
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits

FORMULA 2 MODULES
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits

Choose two modules from :
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits

Module Clinical Psychology
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
[...] List of classes:9

Module Social, Work and Organizational Psychology
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
[...] List of classes:9

Module Biological Psychology
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
[...] List of classes:9

Module Developmental psychology
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
[...] List of classes:9

Chosen course module
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
[...] Choose nine credits from all the module classes (including Criminology)9

FORMULA CRIMINOLOGY
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
[...] Courses from "Criminologie"18

Clinical Psychology
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
PSYC1038-1Clinical psychology of adolescence
Martine Stassart
Q12010-3
PSYC1009-1Introduction to Dynamic Psychology
Despina Naziri
Q230--3
PSYC1012-1Cognitive and Behavioural Clinical Psychology
Sylvie Blairy
Corequisite
PSYC1008-3
Approche de la démarche clinique en psychologie
PSYC5837-1
Psychologie de la relation d'aide
Q230--3

Social, work and or organizations psychology
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
PSYC5910-1Psychology of diversity
Benoît Dardenne
Q130--3
PSYC1022-1Ergonomic psychology
Anne-Sophie Nyssen - Suppl : Pierre Berastegui
Q2255-3
PSYC1099-1Psychology of Well-Being at Work
Isabelle Hansez
Q130--3

Biological Psychology
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
ZOOL0205-1Ethology and animal psychology
Pascal Poncin
Corequisite
PSYC5891-1
Psychologie biologique
Q130--3
PSYC2210-1Psychophysics and the psychology of perception
Christel Devue, Valentine Vanootighem
Q230--3
PSYC5839-1Emotional and social neurosciences
Arnaud D'Argembeau, Michel Hansenne
Q21020-3

Developmental psychology
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
PSYC1026-1Integrative approach to emotional and social development
Martine Stassart
Q230--3
PSYC5860-1Cognitive development: theoretical and clinical approach
Marie Geurten, Laurence Rousselle
Prerequisite
PSYC0027-1
Psychologie de l'enfant : Développement moteur, affectif, cognitif et social
PSYC5868-1
Psychologie de la cognition et du langage Partim 1
Corequisite
PSYC5870-1
Psychologie de la cognition et du langage - partim 2
Q230--3
PSYC0918-1Psychology of disability and introduction to associated psychopathologies
Annick Comblain
Q230--3

Criminology
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
CRIM3093-1Introduction to the analysis of criminal phenomena
Michaël Dantinne
Q130--3
DROI1106-1Introduction to penal law and criminology, Part 1
Adrien Masset
Q13015-4
CRIM3098-1Introduction to victimology
Serge Garcet
Q130--3
CRIM4121-2Penology: normative and institutional frameworks, Part 1
Vincent Seron
Q230--3
CRIM3097-3Introduction to criminalistics and forensic medicine
Philippe Boxho
Q115--2
CRIM1203-2Prevention and Public Safety Policies, Part 1
Sophie André
Q230--3

Optional courses
CodeDétailsOrganisationThéoriePratiqueAutresCrédits
PEDA0054-1Methods in adult training
Daniel Faulx
Q22010-3
GEST3024-1Business and sustainable development
Sybille Mertens de Wilmars
Q230--3
METO1016-1Qualitative research methods
Christophe Lejeune
Q24015-3